你知道6岁以后，语言发育迟缓的孩子康复机会有多困难吗？在即将上小学的年纪，只是语言方面落后吗？孩子大一点再做语言康复训练，能行吗？看完这篇文章，请认真反思一下。
 
在阳光语言矫正学校从事语言障碍康复几十年，我们见过太多这样的孩子，到了6岁以后，怕语言发育迟缓问题影响孩子上小学，家长才开始带孩子去做康复训练。你可能不知道，这个年龄的孩子，可能已经不仅仅是语言能力落后，也不是发音不准，说话不清楚那么简单了。
在智力和认知上，他们与同龄人的差距远比你想象的要严重得多，即使勉强进入小学，在阅读、理解、思维、表达、计算等方面都会带来学习障碍。
除了这些，还会因为社交困难，可能受到歧视和孤立，6岁的孩子很容易因为这些问题产生性格方面的变化，失去自信变得自闭。
相反，如果时间倒退几年，在孩子2、3岁的时候，就开始进行语言干预，利用大脑可塑性的黄金期，可能只需要很短的时间，他们就能追赶上同龄人的脚步。更有利的是，小孩子心智尚未成熟，感受不到语言缺陷带来的自卑和歧视等心理伤害。
孩子的教育问题，我们可以弥补，但是孩子的发育机会和康复机会，只有一次，人生不会开倒车，也没有暂停键，面对语言发育迟缓，一定要牢牢抓住最佳干预期，不要让孩子的人生充满遗憾。
语言障碍的影响，不能不防，没有成为父母之前，谁也想不到，语言障碍给孩子带来这么多影响。
很多家长面对语言障碍时，重视不够，知道语言障碍对孩子有影响，却不知道影响有多大。
对孩子来说，语言是他们一生中最宝贵的财富，家长一定要重视语言障碍带来的影响。
第一、影响学习，语言障碍从小就影响了孩子的学习和认知发展，进入学龄期后，孩子想要取得好的成绩，对语言理解和思维能力的依赖度非常高。
第二、影响形象和自尊。语言是孩子最重要的形象标签，如果不会开口讲话，或者说话不清楚，词不达意，很容易受到轻视和鼓励，变得没有自信。
第三、影响心理健康。儿童的心理发育不成熟，很容易因为受到挫折产生心理问题。语言障碍孩子常常会变得沉默寡言，性格敏感，情绪多变。
 
语言障碍对孩子的影响是长远的，进入青春期后，成年期后，面对生活和工作时，还会遇到更多难题。孩子想要健康快乐的成长，家长们一定要重视语言发展，让他们掌握语言的力量。