在孩子的成长过程中，孩子第一次翻身，第一次坐起来，第一次走路，第一次开口说话，每一个第一次都在牵动着父母的心。然而有的孩子的第一次却姗姗来迟，尤其是语言发育方面，别的孩子能叫妈妈、爸爸了，可自己家的孩子却还是不会，家长就会难免变得着急焦虑起来。孩子有这几个表现就要注意了！

阳光语言学校的专家指出，语言发育迟缓是指孩子到了正常的年龄还不能表现出预期的正常标准，口语能力迟迟得不到发展。在临床过程中，孩子语言发育迟缓可以分为合并性语言发育迟缓和单纯性语言发育迟缓。其中，合并性发育迟缓会常常伴随听力、智力等方面的障碍，而单纯性语言发育迟缓的孩子除了有语言障碍外，在其他方面没有异常表现，却比较容易被家长忽视。

阳光语言学校的专家指出，语言发育迟缓的主要表现就是与正常发育的孩子相比，其语言发展的起点、发展的速度、发展水平要低出许多，具体会在言语表达、理解、交流等方面出现迟滞和行为障碍。

1、言语表达障碍
是指孩子在语音运用和口语表达方面的能力显著落后同龄儿童正常标准。例如：超过了说话年龄6个月以上还不会说话。学会说话之后，其语言发展速度缓慢或是出现停滞。虽然会说话，但是词汇量和语言技能低下。如果孩子24个月大以后掌握的词汇量不足30个，30个月以后语言结构表达量低于3-5个，那么就说明孩子存在语言发育迟缓。
 
2、语言理解障碍
是指孩子对语言理解方面出现不同程度的延迟，尤其是一些智力发育迟缓的孩子会表现得更明显一些，这类儿童普遍会存在对语言的理解困难，很难按照指令完成任务。

3、交流障碍和行为异常
阳光语言学校的专家指出，患有语迟的儿童，尤其是因为智力因素导致的语迟儿童，会存在语言学习障碍和交流障碍。例如：无法说出句子、只会说单词、发音模糊、言语难以让人理解等。还有部分儿童会因为交流障碍影响到心理发育，会表现出不愿与人交流、烦躁不安、性格孤僻、自伤等异常行为。