孩子两岁多只会叫爸爸妈妈，或者只会说个别的几个简单的字，到底属不属于正常现象？作为语言康复老师，必须要给大家解释一下这个问题。网上有人说没事，那个谁家的谁谁谁，就是三岁了才会说话，现在也好着呢。还有人说，不行啊，两岁多孩子都开始说句子了，你这个得做康复训练呀。
作为孩子的家长，到底应该听谁的呢？如果你也遇到这种情况，请你一定要认真看完这份语言康复预防指导策略，说不定能够帮助你走出误区，采取正确的行动。我想告诉大家的是，其实前面提到的两种说法都有一些道理，因为孩子在发育发展的过程当中，个体的差异本来就会非常大，他的先天遗传、后天养育，生长的地区、文化、语言、环境等等，都会让孩子们表现有一个比较大的差异范围。的确有些孩子会开口比较晚，后面也可以自己赶上来，但是啊，这其实只属于个例的情况，在人群当中的占比也是比较小的，而我们要去看一个大部分孩子的表现，来衡量自己要怎么做。
 
我也特意查询了几个比较权威发布的儿童发育里程碑，还有语言康复机构专用的儿童发育的评估量表，其实就算是这些权威的资料里面，他们的标准也都不太一样，可是呢，他们却能展示出来一个大部分孩子的发展进程。所以综合起来呢，在我国的情况，孩子在一岁整的时候应该会要有意识的叫爸爸妈妈了，在18个月一岁半的时候，至少要说出十到15个有意义的字词，到了24个月，就是两岁的时候，大部分资料都显示孩子可以说50个词以上，而且要开始说双词的组合了，也就是四个字的短语，到30个月两岁半的时候可以说大概200个词，并且开始使用人形代词，比如我，我们也可以使用礼貌用语，比如谢谢，还能说儿歌、背诗。
但是这些语言发育里程碑的标准在不同国家也有差异，比如说美国的数据可以接受两句的时候说双词短语，两句半能说50个词就可以了。台湾地区呢，就会比较早，一岁半就要说50个词了，而两岁大概200到300个词左右，所以给大家这些数据呢，是希望给你一个粗略的参考，来了解孩子的语言发展，我会把它整理成表格，放在视频的最后。
 
如果你的孩子比这个参考要迟缓的话，就要谨慎重视起来了，尤其是他可能已经两岁甚至两岁半了，因为这个年龄啊，会看到一个相对明显的分水岭，所以我会比较建议大家就不要再等了，及时带孩子去大一点的医院做检查，做发育评估，并且及早的开始语言康复干预，是比较明智的选择。而对于已经有了诊断的孩子，比如说唐氏综合征，自闭症，发育迟缓，或者是有高危因素的孩子，那么参考这个普通孩子的发展进程，可以提前做好预警和防范。
我们在他年龄越小开始做康复训练，他就会越受益，尤其是爸爸妈妈自己也开始学习的，能在生活里灵活应用的，就一定能帮助孩子更快的进步。在这里。也非常建议大多数的家长，如果你能定期的规律性的去找专业人员给你指导，相信会更明确干预的方向，让家庭语言康复干预更有效。