我们经常会说童言无忌，现在的信息流通，小宝宝什么都懂，小嘴能说会道的，特别惹人喜爱。当孩子出现语言障碍的时候，家长无疑是最着急的，一想到孩子的语言障碍问题可能会无法矫正过来，影响到孩子的一生，家长就会变得特别焦虑夜不能寐。那么儿童语言障碍应该如何预防呢?来听听语言康复专家的意见。

1岁是幼儿语言的萌芽阶段，2-3岁是他们的语言发展阶段，大概在1-1岁半的时候，幼儿对语言的理解能力就会迅速的发展起来。在这个阶段，幼儿对语言的理解能力会逐渐增加，大人说的话也慢慢的都能听懂了。但是，能说出来的词语却不多，甚至会有一个短暂的沉默期。这时幼儿则会通过手势语或是行动来表达自己的想法，不愿意开口说话，甚至连之前的自言自语也消失了。
 
在2岁左右的幼儿，除了语言发展迅速之外，他们的思维发展也十分迅速，与语言发展的时间速度基本相同，即两岁左右。这个时候他们的思想也开始活跃起来，但是能够用语言形容出来的词汇却不多。他们在想用词汇来表达自己的想法时，有时候会把一句话的首个词语重复好几次，有时也会出现组织语句困难的情况，这种情况多数是在思考用什么此来表达自己的想法。

语言康复专家提醒，这是语言发育过程重点正常现象，家长不必担心。但是这个阶段需要维持多长时间，目前并没有严格的时限，因为每个儿童的发育情况都是不完全一样的，基本上到两岁半之后，这种情况就会消失。
 
在这个过程中，最主要的就是为孩子提供一个丰富的语言环境，经常陪孩子说话，唱歌、听故事，和她一起看图画书等等，这些语言环境会有利于孩子的语言发育。

语言康复专家提醒家长们在教导孩子说话的时候，一定要让孩子慢慢来，别着急，想清楚了再说，很多儿童语言障碍就是因为家长急于求成才发展起来的。有的家长因为着急，会责骂孩子，大有恨铁不成钢之意，这就会给孩子造成压力，导致他们心理紧张。家长们一定要注意避免负面语言的出现，应该多鼓励孩子。