所谓的语言刺激不足就是指还在成长发育过程中由于缺乏与周围环境进行积极、言语双向交流的机会和经验，导致他们的语言发受阻，从而影响了孩子的语言康复。其主要表现包括：词汇量与同龄人相比相差甚大，语法结构首先，说话能力不足，而且在进入小学阶段之后就会在阅读、理解、协作方面与同龄还拉开差距，从而影响了孩子的学习能力。

其次，家庭环境也是影响孩子语言康复的重要原因之一。在有的家庭当中，孩子可能会受到多种语言信息或是噪音的干扰。例如：家庭多语言环境，家庭成员之间语言交流较少等等，这些都有可能影响到孩子的语言发展。

据了解，处于语言学习阶段的孩子如果过早接触多种语言（母语、方言、外语），就有可能导致语言学习混乱，产生语言发育障碍。

另外，听力障碍对儿童语言获得的影响是“致命的”，也是不可忽视的。听力损伤会直接导致孩子因为听力不足而无法识别单词和语言，或是只能听清一部分声音，那么就会造成难以理解特定单词和语句的情况。而这种现象在获得语言技能之前就失去听力或是听力损伤的儿童身上影响尤为明显。

在此也建议家长，如果发现孩子说话模糊不清，或是常常听不清大人在说什么的时候，务必尽早带孩子去检查，确定其语言能力是否是受听力因素导致。

关于儿童语言康复的建议：

1、早期干预
如果家长发现还的语言发展出现任何问题，应该以早干预、早康复为原则，选择专业正规的机构进行科学干预是非常有必要的。 
 
2、增加语言刺激
在孩子的语言发育阶段，家长应该尽可能增加孩子的语言刺激，帮助孩子积累丰富的词汇量，其中包括：对话、唱歌、谈论家庭活动等。

3、保持与孩子足够的互动时间
于孩子而言，与家长的互动是十分重要的，他们会在家长的引导下表达自己的想法和感受。所以家长应该关注孩子的成长，经常做一些他们感兴趣的事情、游戏。例如：阅读、搭积木、做手工等。
 
4、不要给孩子过多压力
希望孩子有出息的心情我们都能力姐，但是孩子要在舒适的环境中学习才会更好的成长。