2岁前不能看手机，2岁后就可以了吗？有位妈妈私信问，孩子大一点应该可以接触手机了吧，不给他，真是闹起来没完没了啊。反正早晚都得用手机，现在给他用，控制一下时间，应该可以吧？
阳光语言老师认为，2岁前，孩子的大脑发育非常不完善，负责自我控制的前额叶还非常不成熟，手机看得多了，将来孩子的注意力肯定会很差，还会影响语言发育。
那么几岁以后，才能给孩子玩手机呢？其实很多妈妈都错误的理解了这个问题，几岁以后给孩子玩手机，这不是重点。有很多孩子上小学，上初中后才接触智能机，一样会沉迷手机游戏，耽误学习。也有接触早的孩子，但是人家就没有受到影响，该玩玩，该学学。
 
给大家一个良心建议。在给孩子手机之前，你一定要做好这件事，让孩子在接触电子产品之前，拥有自控力。你规定玩10分钟，孩子就玩10分钟，对这些电子产品，拿得起，放得下，不沉迷，不依赖。
如何做好这些准备，这就需要早期的兴趣引导，和亲子关系了。如果你能高质量的陪伴孩子，给他们找到比手机更有趣的游戏和活动，孩子还会喜欢玩手机吗？
 
99%的家长，对付孩子玩手机游戏成瘾的办法，一定这几种。没收手机砸手机，打孩子。讲大道理。
阳光语言老师见过太多这样的案例，为什么这些粗暴的方法都没用？因为家长们从来没有从底层逻辑上去思考一个问题。你的这些方法，不会让孩子去反思，游戏到底有什么好玩的？到底有没有价值？他没有精力和时间去反思这些问题，他也没有动机和理由去反思啊，因为他满脑子都是，趁父母不在家，我再多玩一会。就玩一会，不是什么大错。

当孩子受到责备的时候，产生的这些不良情绪，如懊悔，内疚，自责，失望，混合在一起啊，是很伤身体的。大脑是不会让身体经受这种折磨的。而把责任推卸掉，对孩子来说，是最简单，最有效的方法。
这种推卸责任，想办法把自己做的错事变成合理化的过程，在心理学上，就是“认知失调”。
 
举个例子，朋友向你借钱，答应过几天就还，可他经济状况一直没有好转，借你的钱总是还不上，每一次见你都会不好意思。但是没有办法，没有钱还啊。他在还钱和还不上钱，这个事儿上，就产生了矛盾。但有一个办法可以让他心里好受一点，就是把你想成一个不值得交往的人，“你是坏人，不还你的钱是应该的。”这样，他心里就会好受一点。这就是一种认知失调的表现。
 
回头再说孩子玩手机成瘾这个问题，你对孩子的手段越粗暴，越强制，那么孩子的认知失调问题就越严重，他满脑子都处于对抗中，根本就没有反思的空间，不断的为自己玩手机想出各种理由和借口。
 
所以啊，在强制孩子玩手机这个问题上，父母一定要多思考一下，是不是你的沟通方式有问题，是不是没有关注到孩子的认知失调问题。